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El libro "A menjar!: Mètode Estivill per ensenyar a menjar" presenta un estilo de escritura claro y directo, característico del autor Eduard Estivill. Su lenguaje sencillo y accesible facilita la comprensión de los conceptos y técnicas propuestas en la obra. Sin embargo, en ocasiones este estilo puede resultar demasiado simplista, dejando de lado matices y profundidad en la exposición de ideas.

En cuanto a la estructura narrativa, el libro sigue una secuencia ordenada y lógica en la presentación de los pasos a seguir para enseñar a comer a los niños. Estivill expone de manera detallada cada fase del método, lo que contribuye a la claridad y coherencia del texto. No obstante, la repetición de ciertos conceptos a lo largo de la obra puede hacer que la lectura resulte monótona y predecible en ciertos momentos.

En lo que respecta al ritmo de la narración, se percibe una progresión gradual en la introducción y desarrollo de las estrategias propuestas por el autor. Esta dinámica ascendente contribuye a mantener el interés del lector a lo largo de la lectura, aunque en ocasiones la falta de variación en el tono y el enfoque podría provocar cierta fatiga en la atención.

Entre las fortalezas del libro se destaca la claridad expositiva de Eduard Estivill, así como la sistematización de su método, lo cual facilita su comprensión y aplicación por parte de los lectores interesados en el tema. Asimismo, la inclusión de ejemplos y casos prácticos enriquece la exposición teórica y brinda ejemplos concretos de aplicación del método.

No obstante, una posible limitación de la obra radica en la falta de un enfoque más amplio y contextualizado sobre el problema del comportamiento alimentario en la infancia, lo cual podría enriquecer la perspectiva y brindar mayor profundidad al análisis propuesto por el autor. En este sentido, la obra podría beneficiarse de una mayor exploración de las causas subyacentes de los problemas alimentarios en los niños, así como de estrategias complementarias para abordar esta problemática de manera integral.