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El libro "Lecturas de comprensión para 7º-8º Primaria en Español" presenta una estructura narrativa clara y organizada, que facilita la comprensión y el seguimiento de los textos. La progresión de los ejercicios de lectura es adecuada, incrementando gradualmente la dificultad, lo cual permite a los estudiantes desarrollar sus habilidades de comprensión lectora de manera progresiva.

En cuanto al estilo de escritura, se destaca la claridad y sencillez en la redacción de los textos, lo cual resulta fundamental para su público objetivo. La elección de vocabulario es acertada, adaptada al nivel de los estudiantes de 7º-8º de primaria, lo que contribuye a que los ejercicios sean accesibles y comprensibles.

En relación al ritmo, se observa una adecuada alternancia entre textos más descriptivos y otros más dinámicos, lo que favorece la atención del lector y evita la monotonía. La variedad de temáticas abordadas en las lecturas también contribuye a mantener el interés del lector y enriquecer su experiencia de lectura.

Entre las fortalezas del libro, se puede mencionar la diversidad de textos propuestos, que abarcan distintos géneros literarios y temas de interés para los estudiantes de esa edad. Asimismo, la inclusión de preguntas de comprensión al final de cada lectura resulta útil para evaluar la comprensión lectora y promover la reflexión sobre los textos.

En cuanto a las limitaciones, sería relevante que el libro incorporara actividades más creativas o interactivas que estimularan la participación activa de los estudiantes, más allá de las preguntas de comprensión. Asimismo, la inclusión de textos más contemporáneos y relevantes para el contexto actual podría enriquecer la propuesta y conectar de manera más efectiva con los intereses de los jóvenes lectores.