El libro "Con Aznar y contra Aznar: artículos y ensayos 1983-2002 (Actualidad)" se presenta como una recopilación de escritos que abordan diversos aspectos relacionados con la figura del expresidente español José María Aznar. En términos de estilo de escritura, se percibe una notable variedad de tonos y registros, que van desde lo incisivo y provocador hasta lo reflexivo y analítico. Esta diversidad estilística aporta dinamismo a la lectura, manteniendo la atención del lector a lo largo de las páginas.

En cuanto a la estructura narrativa, se observa una disposición cronológica de los artículos y ensayos, lo que permite al lector seguir la evolución de los temas tratados a lo largo del tiempo. Esta organización facilita la contextualización de los textos en el marco histórico y político en el que fueron escritos, ofreciendo así una visión panorámica de la trayectoria de Aznar y de las diferentes perspectivas desde las cuales ha sido abordado.

El ritmo de la obra varía según el contenido de cada artículo, alternando entre pasajes ágiles y directos con otros más pausados y reflexivos. Esta alternancia contribuye a mantener el interés del lector, evitando la monotonía y ofreciendo una experiencia de lectura dinámica y enriquecedora.

Entre las fortalezas del libro se destaca la agudeza crítica de los ensayos, que abordan con profundidad y perspicacia diversos aspectos de la figura de Aznar y su influencia en la política española. Asimismo, la diversidad de enfoques y opiniones presentes en la obra enriquece el debate en torno a la figura del expresidente, invitando al lector a reflexionar y cuestionar sus propias ideas preconcebidas.

Sin embargo, una posible limitación del libro podría residir en la falta de una mirada más amplia y contextualizada sobre el período histórico en el que se enmarca la presidencia de Aznar, lo que podría restar profundidad y complejidad al análisis de su figura y su legado. En este sentido, la obra podría beneficiarse de una mayor contextualización histórica y política para enriquecer la comprensión de los temas tratados.