Sinopsis

Un libro pensado desde la pregunta más importante: qué queremos que los niños aprendan sobre los cuentos en la escuela. Los autores, con años de experiencia formando docentes, han organizado todo con información clara, cuadros prácticos y ejemplos reales de obras infantiles, incluyendo las voces de los propios niños mientras aprenden.

Encontrarás actividades variadas y detalladas que puedes trasladar directamente a tu aula, diseñadas para experimentar y consolidar cada idea. El equipo de investigación dirigido por Teresa Colomer ha mantenido un contacto permanente con lo que realmente sucede en las aulas, así que cada página responde a necesidades reales de los docentes.

Aborda las narraciones orales, impresas y digitales dirigidas a la infancia desde una perspectiva práctica y útil. No es un libro teórico distante, sino una guía que entiende los desafíos reales de enseñar literatura infantil y ofrece herramientas concretas para hacerlo mejor.

Con 212 páginas de contenido sintetizado, cuadros visuales y ejemplificaciones constantes, es el tipo de libro que los docentes necesitan: directo, aplicable y basado en la experiencia real de quienes saben cómo funciona una clase.

Opiniones de gente que ya lo ha leído