Portada de Aportaciones teórico-prácticas para el conocimiento de actitudes violentas en el ámbito escolar: encuesta realizada al alumnado de ESO en Navarra desde una perspectiva de género (SIN COLECCION)
desde1167.00 €
Libro en papel

Aportaciones teórico-prácticas para el conocimiento de actitudes violentas en el ámbito escolar: encuesta realizada al alumnado de ESO en Navarra desde una perspectiva de género (SIN COLECCION): ¿merece la pena? Reseña y cómo obtenerlo en Amazon

por Teodoro Hernández de Frutos

Gobierno de Navarra. Fondo de Publicaciones
372 páginas
ISBN: 8423521982
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Ficha técnica

Autor
Teodoro Hernández de Frutos
Editorial
Gobierno de Navarra. Fondo de Publicaciones
Formato
Libro en papel
Género
Ensayo
Páginas
372
ISBN
8423521982
Publicación
15/04/2002
Idioma
Español
Precio desde
1167.00 €
Tiempo de lectura
Entre 6 y 7 horas
🧐

Análisis y reseña exhaustiva del libro

Este libro profundiza en las actitudes violentas en el entorno escolar, a través de una encuesta reveladora realizada a estudiantes de ESO en Navarra. Su enfoque desde la perspectiva de género lo hace único, ofreciendo herramientas teóricas y prácticas para abordar esta problemática. Descubre cómo entender y transformar la violencia en el aula.

¿Te preocupa la violencia en las escuelas? Este libro es una luz en la oscuridad, brindando insights valiosos que pueden cambiar realidades y crear un entorno educativo más seguro y equitativo.

Qué hace especial a este libro

La narrativa de Hernández de Frutos es clara y directa, llevando al lector a reflexionar sobre un tema tan crucial como la violencia escolar. Con un ritmo ágil, cada página te envuelve en una experiencia que combina datos impactantes con historias reales, generando una conexión emocional que invita a la acción. Este libro no solo informa, sino que también inspira a educadores, padres y estudiantes a ser parte del cambio.

Si te gustó... este libro también te va a gustar

    “La violencia en las aulas” de Pilar de León - Un análisis detallado sobre la dinámica de la violencia en la educación.
    “Educar en la paz” de José Luis de la Vega - Enfoques prácticos para fomentar un ambiente escolar libre de violencia.
    “Cuerpos que importan” de Judith Butler - Reflexiones sobre género y violencia que complementan la perspectiva de este libro.

¿Para quién es este libro?

    ✔ Educadores que buscan comprender y prevenir la violencia en sus aulas.
    ✔ Padres preocupados por el bienestar emocional de sus hijos en el entorno escolar.
    ✔ Estudiantes interesados en temas de género y violencia.
    ❌ Aquellos que buscan una novela de ficción ligera.
    ❌ Lectores que no están interesados en temas sociales y educativos.

Pros y contras

Pros
    Ofrece datos reales y actualizados sobre la violencia escolar en Navarra.
    Proporciona herramientas prácticas para abordar la violencia desde un enfoque de género.
    Estilo accesible que facilita la comprensión del tema.
Contras
    Puede resultar denso para quienes buscan una lectura más ligera.
    Limitado a una región específica, lo que puede no ser aplicable en otros contextos.

Veredicto final

✔ Recomendado si buscas: un enfoque práctico y teórico sobre la violencia escolar y su relación con el género.

❌ No recomendado si buscas: una novela de entretenimiento o un enfoque superficial sobre el tema.

🎯 Veredicto: Si deseas ser parte de la solución y entender a fondo un problema que nos afecta a todos, este libro es tu aliado imprescindible. ¡No te quedes sin él!

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Con una velocidad de lectura media, el libro Aportaciones teórico-prácticas para el conocimiento de actitudes violentas en el ámbito escolar: encuesta realizada al alumnado de ESO en Navarra desde una perspectiva de género (SIN COLECCION) dispone de un total de 372 páginas, por lo que se puede leer entre 6 y 7 horas aproximadamente. Dependerá de tu ritmo y del tipo de texto.


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