Género seleccionado
Nuestros libros correspondientes al género ensayo educativo (ordenados del más reciente al más antiguo)
Teorías y prácticas educativas contemporáneas: La buena pedagogía (Psicología)
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Concepciones de la formación del profesorado: Una mirada a las prácticas contemporáneas de enseñanza y aprendizaje
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La Formación Profesional como palanca para la inclusión: 182 (Educación Hoy Estudios)
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Freire y Piaget en el siglo XXI: Personalidad autónoma, praxis y educación
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Innovación educativa y diversidad
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Matématica inclusiva: Propuestas para una educación matemática accesible (Educación Hoy Estudios nº 110)
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Lectura y acoso escolar: Propuestas para la mejora de la convivencia (Lectura y educación nº 2)
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Los objetivos de desarrollo sostenible en el aula universitaria: estrategias de integración
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Aportaciones docentes del EEES como innovación en las nuevas aulas (Estudios)
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Recursos tecnológicos y educación superior: una unión clave para la formación de la sociedad digital
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Quien da la razón del camino es porque andado lo tiene. De la gramática al salón de clase
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Estigma e inclusión. Propuestas innovadoras: Propuestas y metodologías innovadoras: E05 (Atención a la diversidad/Investigación educativa)
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Multimodalidad y didáctica de las literaturas
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Los Bits de Inteligencia aplicados en la Didáctica infantil del Patrimonio Cultural.
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POLÍTICAS EDUCATIVAS TIC: EVALUACIÓN Y ÁMBITOS DE ACTUACIÓN (156) (Aula Abierta)
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El amor al planeta como desafío de la educación del siglo XXI: Aproximación didáctica e intervención socioeducativa (Universidad)
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De la educación popular
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El Prácticum en contextos de enseñanza no presenciales: Investigación desde la práctica (Universitaria nº 62)
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¿Por qué a los estudiantes no les gusta la escuela? (Why don't students like school 2.0): Edición actualizada de uno de los textos clásicos sobre cómo aprendemos y sus consecuencias para el aula
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Aportes desde la didáctica de la matemática. Modelación matemática
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